少儿编程教育 创造力需要培养

　　若要说当下哪种技术火热，我想非人工智能技术莫属了吧。虽然当下人工智能技术发展还处于早期阶段，但小到我们手机使用程序，大到航空航天等都离不开人工智能技术。

　　人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和系统等。

　　小的时候，我们总觉得30年的期限实在太过遥远，只要专注于现在就好。然而30年后，我们看到的是一个30年前的自己想都不敢想的世界：一方面，我们享受着发达的科技带来的福利；另一方面，那些曾经令人艳羡的职业，正在一个一个被人工智能取代。少儿编程教育，创造力需要培养。

　　受这些巨变影响大的，其实不是我们，是下一代。如果不为未知的未来做打算，谁知道你的教育方式会让孩子成为一个怎样的人？在变幻莫测的未来，孩子将会怎样生存？

　　人工智能给我们带来什么改变呢？

　　第 一个是“种”。以日本的一家生态公司为例，他们开发出来一个人工智能的培养基地，可以生产3万颗生菜，其中完全没有人工，全部是智能控制，如控制温度、控制养分、控制生产环境等等，这个是非常高科技的。

　　第二个“食”。机器人可以帮我们烤面包、做馒头，如果你输入一些程序，他会帮你切菜，然后炒出来。

　　第三个就是“行”。目前谷歌开发的人工智能汽车只能开到40里，沃尔沃做的比较好，可以开到130公里，而且是不需要你操作的，只要你一旦出事故，沃尔沃会全部赔偿，所以说人工智能汽车已经不是一个神话了。

　　第四个就是“医”。万一你的穿戴设备或者人工汽车发现你发烧了，它可以自动帮你预约挂号，然后自动送你去医院，之后有一个智能医生帮你诊疗，这个可以说是非常高科技的一个步骤。

　　第五个就是“教育”。通常小孩子上学回来之后，功课都由父母亲来辅导，父母亲实在没有时间就会找个家庭教师来辅导，但这一切全部可以由智能机器人来完成。

　　比如2011年，日本已经开发出这种所谓的智能教育机器人，经过四年的学习，它的高考分数已经超过了平均分数，可以考上64%的日本大学。

　　应对未来，这些技能必不可少

　　掌控信息的能力

　　在这个信息爆炸的时代，我们被大量的信息淹没。很多错误的、不重要的信息分散了我们的注意力。只要上网搜索一下，你就能知道地球上某个角落发生的新闻，然而网络上众说纷纭，实在难以判断哪些信息是可信的。

　　除此之外，获取信息太容易了，我们也变得越来越难以专心，很容易就会在查阅资料的过程中，转去看些八卦或是无用的信息。

　　在这样的世界里，老师不需要教给学生的，就是更多的信息。学生手上已经有太多信息，他们需要的是能够理解信息、判断哪些信息才重要，而且需要的是能够结合这点点滴滴的信息，组成一个整体的世界观。

　　事实上，西方教育的理想在几百年来一直是如此，但至今，很多西方学校也从未认真加以实现。教师只是把资料硬塞给学生，再鼓励学生“自己思考”。

　　如果从小能培养孩子主动搜索信息、筛选并理解信息的能力，作为信息时代的“原住民”，孩子的未来之路也会更加顺畅。

　　应对变化的能力

　　既然我们不知道2050年的世界和就业市场会是什么模样，我们也就不会知道人类需要哪些特定的技能。现在，我们可能投入大量的精力，教孩子如何用C++、怎么说英语，但可能到了2050年，AI会比人类更精通这些技能。想让自己在这个世界还有点用，就需要不断学习、重塑自己。

　　然而，要教孩子拥抱未知、维持心理平衡，要比教他们物理公式或次世界大战的起因困难许多。所以，我们该教什么呢？

　　许多教育认为，学校现在该教的就是“4C”：批判性思考、沟通、合作、创意。其实就是说，我们应该别再太看重特定的工作技能，而要强调通用的生活技能。

　　在未来瞬息万变的社会中，重要的是能够随机应变、学习新事物，在不熟悉的情况下仍然保持心理平衡。这样，才不至于被变化的浪潮“打到沙滩上”。

　　少儿编程教育是时代发展的必然趋势

　　为了积极应对人工智能社会的到来，2017年，印发《新一代人工智能发展规划》，要求中学生要上人工智能课程，推广编程教育。

　　2018年六一儿童节，共青团中央发布话题唿吁“每个孩子都应该学习编程"，号召所有人一起，共同推进人工智能教育的发展！让青少年有机会学习编程！建设科技强国！

　　按照人工智能的发展趋势，未来对编程人才需求势必将大大的飙升。在人工智能高速发展的时代，成为人工智能的创造者与主导者，是孩子们不被时代淘汰的有效路径。

　　当然，人工智能的创造者和主导者需要辛勤的培养，这就要求孩子们的教育跟上时代潮流，如果仅仅是纸上谈兵，那从容面对人工智能社会就无从谈起了。

　　众所周知，人工智能的发展是基于程序的控制，没有编程就不会有程序，没有程序控制的人工智能也只是一堆废铁而已。如此看来，进行全面的少儿编程教育也是刻不容缓。

　　少儿编程教育是孩子打开新世界的大门

　　小朋友无疑是想象力丰富的，很可惜随着年龄渐长，由于教育体制的问题，大多数中国孩子的想象力都是衰退。

　　就小朋友表达自己的手段而言，无非是讲故事（说出来）、写作文、画画。

　　而以Scratch少儿编程工具为代表的图形化编程工具则提供了另一种可能性——利用Scratch创作互动式故事、动画、游戏、艺术作品，这种表达方式更生动、更好玩，也更强大。不信你去看看 scratch上那么多天马行空的作品，相信一定会感到一丝震撼。

　　很多父母对编程有误解，她们认为给孩子学编程，将来就是让孩子做一个程序员，可如果不想让孩子做程序员的话，那么学习编程也没啥必要了？

　　这个理论其实是不对的，学编程和当一名程序员没有任何关系，学编程的核心是算法，是孩子的编程思维，这对孩子的学习以及创造力帮助都很大。

　　这就是一定要给孩子学编程的原因，会编程的孩子，他们的思维都很严谨、有条理，而且能找到优的解决方法，这对孩子未来学业、工作帮助都是很大的！