STEAM教育和创客教育的不同

　　市场上各类steam教育机构很多，这次我们就科普一下他们的区别。了解了区别，才能更好的帮助小朋友。

　　STEAM教育

　　STEAM教育的概念初是80年代美国为提升竞争力和创新力而提出的一项教育战略。

　　这一的建立是基于不同之间的融合，将原本分散的形成一个整体。

　　是培养学生科学，技术，工程，艺术，数学综合探索问题，提出问题，分析问题，解决问题，验证问题的能力。

　　创客教育

　　创客文化起源于美国的车库文化。

　　人们将车库、地下室改造成了家庭制造车间。像惠普、苹果、谷歌等企业都经历过“车库创业期”。

　　后面衍生出创客教育，创客教育讲究一个理念“创新和实践”。

　　市场上我们经常看到有类似的创客空间和创客大赛，里面不难看出现在创客相关的活动和教育更倾向于现代电子技术和信息化技术，比如机器人大赛，编程大赛等等。

　　创客教育是旨在应用创客理念重塑教育，强调通过动手操作将创意的想法变成实实在在的作品，在创造的过程中学习。

　　虽然STEAM教育和创客教育都注重培养跨解决问题能力，以项目制学习，但是STEAM强调的是综合能力，而创客教育更多的是强调创新能力，并且创客还包含了一种情怀，享受创新和快乐的情怀。

　　总的来说，STEAM教育是创客教育的基础，创客教育是STEAM教育的延伸。所以要做好创客教育就必须先做好STEAM基础教育。